Vanuit het onderwijs is er de behoefte om een structurele samenwerkingsvorm te realiseren waarin er een duurzame verbinding gelegd is tussen de opleidingen en relevante partners uit de regio. De vraag is hoe het (voorbereidend)beroepsonderwijs in het algemeen en de opleiding in het bijzonder, duurzaam met de omgeving/regio kan samenwerken en opleiden voor wat actueel is; de transitie naar een circulaire economie.

Doel van het project
In dit project vormen en faciliteren we een interdisciplinaire samenwerking van mensen uit het beroepsonderwijs, lokale overheden, en het bedrijfsleven. Een mix van kennis en expertises zou voor het beroepsonderwijs (en de opleiding) en stakeholders (ook toekomstige) een aantal zaken kunnen opleveren met betrekking tot het opleiden voor een transitie naar een circulaire economie, namelijk:

• Kennis en inzicht van actuele ontwikkelingen in de regio op het gebied van circulaire initiatieven en organisaties.
• Inzicht in welke competenties er nodig zijn om samenwerking te zoeken en aan te gaan.
• Een herkenbare plek voor scholen/opleidingen en partners waarin beroepsonderwijs en circulair expertise en kennis samenkomen. Beelden over mogelijke vormen om een structurele brug te slaan tussen onderwijs en (circulaire) omgeving.
• Handelingsperspectief om het onderwijs te innoveren t.b.v. een circulaire transitie.

Aanpak
Het project bestaat uit drie fasen: