- Recensie
- 20 oktober 2022
Algemeen
In dit kleine boekje (ruim 55 bladzijden A 5) komt de auteur tot een aantal overlevingsprincipes uit de natuur die volgens haar toepasbaar zijn op menselijke organisaties. Is dat…
Leren voor Morgen zoekt een lid/ leden die het projectleiderschap van de SustainaBul op zich wil(len) nemen voor 2023.
Coöperatie Leren voor Morgen bestaat uit een groep samenwerkende organisaties. Als netwerk zetten wij ons in voor leren voor duurzame ontwikkeling: binnen én buiten het onderwijs en van peuter tot professional.
Ons doel is om duurzaamheid in het DNA van het onderwijs te verankeren. Dit doen we aan de hand van een integrale benadering: The Whole School Approach. Als raamwerk voor de inhoud van duurzame ontwikkeling gebruiken we de Sustainable Development Goals (SDG’s). Deze brede insteek houdt in dat we naast bijvoorbeeld milieuaspecten kijken naar de sociale kant van duurzaamheid (gelijkheid en inclusiviteit). Wij zijn tevens landelijk coördinator van de Alliantie rondom SDG4. Lees meer
Week van het economieonderwijs:
14-18 nov 2022
Van 14 tot en met 18 november 2022 organiseren Leren voor Morgen, Het Groene Brein en Our New Economy de eerste landelijke Week van het Economieonderwijs! Een week waarin inclusief, duurzaam en toekomstbestendig economieonderwijs centraal staat. Er worden activiteiten georganiseerd waarbij onderwijsprofessionals elkaar kunnen ontmoeten, inspiratie vinden en praktische handvatten krijgen.
Laatste nieuws
- Good practice
- 7 oktober 2022
Hoe maak je gezond en duurzaam eten hip en trendy bij je leeftijdsgenoten? Met dat vraagstuk kwam Jong Leren Eten Brabant bij het praktijkbureau van de opleiding Media, Art &…
- Good practice
- 21 september 2022
Duurzame Docent
Aflevering 3: Draagvlak creëren
Hoe creëer je als docent binnen jouw werk een draagvlak voor duurzaamheid? Welke randvoorwaarde zijn hiervoor nodig? In deze aflevering gaan we hierover in…
- Inspiratie
- 15 september 2022
De ideale werknemer
Jan Willem deed de pilot in zijn programma over employability en in zijn programma over inclusie op de arbeidsmarkt. Hierin heeft hij met studenten nagedacht over met…
- Inspiratie
- 16 augustus 2022
Breken met een dominant mensbeeld
Volgens Paul is Human Resource Management sterk beïnvloed door de Homo economicus, het idee dat mensen enkel worden gemotiveerd door eigenbelang. Volgens Paul zou dit…
- Update
- 4 augustus 2022
Na ongeveer 2 jaar kantoorloos te werken hebben we weer een eigen plek. Toen duidelijk werd dat we door de pandemie langere tijd thuis zouden werken, besloten we ons vorige…
- Inspiratie
- 28 juli 2022
En toch, velen worden na de zomer weer in dezelfde wervelwind meegesleurd. Voor mij is het niet veel anders. Al ben ik geen docent en is mijn werkdruk lager dan…
- Update
- 21 juli 2022
Giuseppe van der Helm (directeur Leren voor Morgen): “Marije kwam bij ons in oktober 2021. De eerste maanden van haar aanstelling heeft ze gewerkt aan het project Homo Florens in…
- Good practice
- 5 juli 2022
Lees hieronder alle verhalen terug en laat je inspireren:
DEEL 12 Ruimte voor duurzaamheid en inclusiviteit in economieopleidingen | Vaktijdschrift Profiel oktober 2022
DEEL 11 Duurzame stage: ‘De brug naar…
- Inspiratie
- 4 juli 2022
Bewustzijn creëren mensbeelden
Het is belangrijk dat studenten leren verschillende perspectieven te zien en niet klakkeloos en onbewust er van uitgaan dat iedereen nu eenmaal Homo economicus is, vindt Eveline.…
Aankomende activiteiten
do 19 januari 2023, 15:15 U
—
16:15 U
Online (Zoom)
