- Update
- 19 mei 2025
De landelijke peer-review (benchmark) is een jaarlijks onderdeel van de SustainaBulMBO. Het helpt scholen vanuit een integrale aanpak te werken aan de duurzaamheidsopgave: het voorbereiden van mbo studenten op hun…
Coöperatie Leren voor Morgen bestaat uit een groep samenwerkende organisaties. Als netwerk zetten wij ons in voor leren voor duurzame ontwikkeling: binnen én buiten het onderwijs en van peuter tot professional.
Ons doel is om duurzaamheid in het DNA van het onderwijs te verankeren. Dit doen we aan de hand van een integrale benadering: The Whole School Approach. Als raamwerk voor de inhoud van duurzaam onderwijs gebruiken we de Sustainable Development Goals (SDG’s). Deze brede insteek houdt in dat we binnen duurzaam onderwijs naast bijvoorbeeld milieuaspecten kijken naar de sociale kant van duurzaamheid (gelijkheid en inclusiviteit). Wij zijn tevens landelijk coördinator van de Alliantie rondom SDG4 (Sustainable Development Goal 4). Lees meer
Lees alles over de Staat van het Duurzaam Onderwijs!
Het is zover! De Staat van het Duurzaam Onderwijs is er en laat zien dat scholen de kansen van duurzaam onderwijs pakken. Het rapport toont aan wat er al gebeurt én waar nog kansen liggen om de beweging naar een duurzaam onderwijssyteem steviger te maken.
Benieuwd naar de belangrijkste bevindingen en jouw mogelijkheden verder bij te dragen aan een duurzaam onderwijssysteem?
Laatste nieuws
- Inspiratie
- 28 april 2025
Verbinden, doorpakken, ruimte creëren en elkaar inspireren. Een greep uit de thema’s die eruit sprongen tijdens de startbijeenkomst van het Sustainability Skills programma. Samen met kwartiermakers uit regio’s Limburg, Friesland,…
- Inspiratie
- 9 april 2025
Hoe krijg je duurzaamheid verankerd in het mbo en het onderwijs? En wat is de rol van de duurzaamheidscoördinator daarin? Voor de eerste kennisdeelbijkomst van de SustainaBulMBO zijn we hier…
- Recensie
- 7 april 2025
Recensent: Chris Maas Geesteranus, met medewerking van Gerben de Vries en André de Hamer[1]
Achtergrond
In het boek ‘Natuuronderwijs inzichtelijk’ wordt al verwezen naar het didactiekboek ‘Praktische didactiek voor Natuur…
- Inspiratie
- 27 maart 2025
Pakhuis de Zwijger in Amsterdam was afgelopen woensdagavond het toneel van de Duurzame Docent Verkiezing 2025. De verkiezing die dit jaar voor de achtste keer werd georganiseerd, stond in het…
- Inspiratie
- 6 februari 2025
Er is veel werk aan de winkel op het gebied van verduurzaming binnen de glastuinbouw. Drie jaar geleden is een groep ondernemers bij elkaar gekomen en zijn samen het initiatief…
- Update
- 4 februari 2025
Wil jij bijdragen aan een toekomstbestendig onderwijssysteem en impact maken op duurzaamheid in het onderwijs? Leren voor Morgen groeit en daarom hebben we meerdere vacatures openstaan. Of je nu strategisch…
- Good practice
- 5 december 2024
Hoe ziet duurzaamheid op scholen er in de praktijk uit? Welke good practices zijn er? En welke meerwaarde heeft het meedoen aan de SustainaBul MBO? Elke maand publiceren we een…
- Update
- 5 december 2024
Op 29 november zijn bij het MBO Symposium Duurzaam Denken & Doen ‘24 de SustainaBuls MBO uitgereikt. Voor het tweede jaar op rij is Albeda koploper. ROC Mondriaan is verkozen…
- Inspiratie
- 28 november 2024
Toekomstgericht economieonderwijs. Dat was onderwerp van gesprek op donderdag 21 november op Hogeschool Windesheim in Zwolle, tijdens de Week van het Economieonderwijs. Coöperatie Leren voor Morgen, Het Groene Brein en…
Aankomende activiteiten
do 12 juni 2025, 15:00 U
—
16:30 U
LLokaal met LEF
do 12 juni 2025, 15:30 U
—
16:30 U
Online via Teams
