- Home
- Initiatief
Consortium Flevoland
Met het onderwijsconsortium Flevoland willen we de onderwijsbehoeften in de context van Flevoland identificeren aan de hand van de vraag: “Wat is er in het beroepsonderwijs van Flevoland nodig om structureel op te leiden voor een Circulaire Regionale Economie?”
Regionaal initiatief Flevoland
Bij het onderwijsconsortium zijn instellingen uit het VO, MBO en HBO aangesloten. Met dit samenwerkingsverband identificeren we de vragen en behoeften vanuit het beroepsonderwijs om op te leiden voor een Circulaire Regionale Economie. De circulaire economie is een economisch systeem dat bedoeld is om de herbruikbaarheid van producten en grondstoffen te maximaliseren en hierdoor waardevernietiging te minimaliseren. Daarnaast duiden we samenwerkingsbehoeften tussen de onderwijsinstellingen en hun omgeving (Bedrijfsleven, MKB, Provincie, Gemeente) én maken we de vragen aan de beoogde partners specifiek.
Met het project ‘Opleiden voor een CRE’ is het de bedoeling van de bijeenkomsten om een pilot (praktijkopdracht) te bedenken waarin er geëxperimenteerd wordt met een vorm van samenwerking tussen onderwijsinstellingen uit de regio ten behoeve van het opleiden voor een CRE.
Projecten
Met het onderwijsconsortium in Flevoland werken we aan het structureel opleiden voor een Circulaire Regionale Economie. Dit doen we door behoeften te identificeren, samenwerkingen vorm…
Laatste nieuws
Het Aeres VMBO/MBO in Almere was onlangs het decor van een bijzonder onderwijssymposium waar professionals uit de hele polder samenkwamen. De middag leverde inzichten en…
Dit artikel is onderdeel van het Regioportret Utrecht (artikel 1/3). Daarmee brengen we in beeld hoe onderwijsinstellingen, bedrijven en overheden in de regio Utrecht samenwerken…
Een circulaire economie in 2050. Zo luidt de welbekende collectieve stip op de horizon. Zo helder en bekend als dit doel, zo onbekend en onzeker…
Wij, het team van Leren voor Morgen en haar partners, zijn enorm trots op de film van Circular Skills. De film vertelt het verhaal van…
Kennis
In het Sustainability Skills programma hebben de leden van de Coöperatie Leren voor Morgen onderzocht hoe het beroepsonderwijs jongeren kan opleiden voor de circulaire transitie.…
Hoe ziet een monitor eruit die circulariteit in het onderwijs moet meten? Met deze hoofdvraag stapte Leren voor Morgen naar het onderzoeksbureau CINOP. Een vooronderzoek…
