Nieuws archief
- Good practice
- 14 december 2021
De corona pandemie heeft een enorme impact op de mentale gezondheid van jongeren. Om dit onderwerp bespreekbaar te maken introduceerde het Mediacollege Amsterdam de Mental…
- Recensie
- 12 december 2021
Algemeen
Handboek? Dit eerste woord in de titel van het boek doet me meteen afvragen: wat is er nu ‘handboekachtig’ aan een verzameling beschrijvingen van…
- Good practice, Project updates
- 10 december 2021
Door de huidige corona maatregelen vond het symposium online plaats. Tijdens een livestream werd de top 5 duurzaamste mbo scholen van 2021 bekend gemaakt. In…
- Inspiratie
- 11 november 2021
25 september was de aftrap van dit project waarbij vrijwilligers op een school in hun buurt een les konden geven. Door de gastlessen konden meesters…
- Recensie
- 11 november 2021
Inhoud
Je hoeft geen natuurgids te zijn om deze brochure te kunnen gebruiken. Want afgezien van de werkvorm ‘excursie’ – die immers ook leraren in…
- Good practice, Project updates
- 12 oktober 2021
De winnaars van de Duurzame Docentverkiezing 2021 zijn bekend! Gisteren vond de prijsuitreiking plaats en werden de docenten tijdens een livecast uitgebreid in het zonnetje…
- Good practice
- 23 september 2021
Het doel van de Routekaart is om scholen te helpen een visie te ontwikkelen op hoe een duurzame school er uitziet. Vervolgens helpt de Routekaart…
- Recensie
- 8 september 2021
Met dit didactiekboek kunnen leraren (vooral biologieleraren en dito studenten aan universitaire lerarenopleidingen zijn de doelgroep) en onderwijsorganisaties wel een tijdje zoet zijn. Want het…
- Project updates
- 21 augustus 2021
Eefje Hendriks (#1 HBO)
Eefje Hendriks is bouwkundedocent op Avans Hogeschool en coördineert de minor Disruptive Events. In deze minor neemt ze ieder jaar studenten…
- Recensie
- 8 augustus 2021
Eerst maar eens de prent waarmee de WSA, in mijn beleving, in Nederland zo illustratief werd geïntroduceerd. Dat was toen Arjen Wals (WUR) zo’n zeven…
- Recensie
- 7 juli 2021
Een bijzonder boek – zeker in 1996 – dit pleidooi voor een nieuwe visie op leren: ‘Education for change’ noemt Sterling het zelf in één…
- 14 juni 2021
Deze drie aspecten vragen om nieuwe vaardigheden en competenties, zowel binnen organisaties die in transitie zijn als in je eigen loopbaan als professional. Vaardigheden die…
- Recensie
- 6 juni 2021
Deze brochure is geschreven door collega’s uit Vlaanderen. De Vlaamse overheid, waar beiden toen werkten, zegt er het volgende over: ‘De publicatie is een visievormend…
- 7 mei 2021
Ons manifest in het kort
Op dit moment is van een expliciete visie en beleid op de rol van educatie in het realiseren van de…
- 21 april 2021
Om de circulaire transitie te versnellen zijn vaardigheden nodig die mensen in staat stellen om innovaties te benutten, nieuwe bedrijfsprocessen in te richten, te denken…
- Recensie
- 2 februari 2021
Recensenten: Chris Maas Geesteranus (VVM) en André de Hamer (Duurzame PABO)
Auteurs: Martin de Wolf, Eefje Smit en Peter Hurkxkens
Uitgeverij Garant, Antwerpen-Apeldoorn, 2018
1.…
- interview
- 12 mei 2019
Coöperatie Leren voor Morgen bestaat uit een groep samenwerkende organisaties. Als netwerk zetten wij ons in voor leren voor duurzame ontwikkeling: binnen én buiten het…
