Duurzaamheid in de nieuwe kerndoelen voor het voortgezet onderwijs

Negen leergebieden, 17 Sustainable Development Goals. De nieuwe kerndoelen voor het voortgezet onderwijs zijn systematisch tegen het licht gehouden om te zien waar duurzaamheid een plek kan krijgen. En dat blijkt vaker te kunnen dan je denkt!

De analyse Duurzaamheid in de kerndoelen en het bijbehorende rapport voor het voortgezet onderwijs zijn gemaakt door onderwijsadviseur Yvette van Gastel – van Raaij. “Met de nieuwe kerndoelen krijgen scholen een nieuwe basis onder hun onderwijs. Wij wilden weten: waar zit daar de ruimte voor duurzaamheid? Die ruimte blijkt er volop te zijn”, vertelt Yvette.

SME was nauw betrokken bij de totstandkoming van deze kerndoelen, samen met partners Duurzame PABO, Vereniging GDO en Coöperatie Leren voor Morgen. Zo blijven we werken aan een stevige verankering van duurzaamheid in het curriculum, een belangrijke pijler van de Whole School Approach.

Het rapport biedt vo-scholen, lerarenopleiders en makers van lesmateriaal een praktische basis om de vertaalslag van beleid naar de les te maken.

Benieuwd? Lees het rapport hier: https://sme.nl/nieuws/educatie/duurzaamheid-in-de-nieuwe-kerndoelen-voor-het-voorgezet-onderwijs-rapport