Een duurzame beweging die groeit, verbreedt en verdiept

Tijdens het Symposium stond dit jaar één vraag centraal: hoe krijgt duurzaamheid een vaste plek in het curriculum? In 2024 bleek dat de grootste uitdaging ligt bij het integreren van duurzaamheid in het primaire proces, met name in het toekomstgericht onderwijs zoals curricula en stages. De resultaten van dit jaar laten zien dat instellingen hiermee aan de slag zijn gegaan, met een sterkere visie en scherper duurzaamheidsbeleid.

Zichtbare vooruitgang in opleidingen

In het curriculum zien we dezelfde stroomversnelling. Steeds meer instellingen brengen systematisch in kaart hoe hun opleidingen met duurzaamheid omgaan. Onderwijsteams worden bevraagd of begeleid in coachingstrajecten. Soms schuurt dat, of begint het klein binnen een deel van de opleidingen. Maar de beweging is ingezet en steeds zichtbaarder.

Professionalisering groeit en verbreedt

Ook op HR-gebied groeit de duurzame cultuur. Onboarding met aandacht voor duurzaamheid wordt gebruikelijker, net als verplichte cursusdagen en coaching. Waar vorig jaar vooral docenten professionaliseerden, zien we nu vooral groei bij het niet-onderwijsgevend personeel. Die verbreding geeft kracht aan de hele organisatie.

Duurzaamheid krijgt een plek in stages

Stages, of BPV, bewegen mee. Meerdere instellingen ontwikkelden formats en andere instrumenten om duurzaamheid standaard op te nemen in BPV-opdrachten, of zijn daar hard mee bezig. Sommige scholen bouwden bovendien een structuur om te volgen wat studenten hierover daadwerkelijk leren.

Brede groei: huisvesting, diversiteit en inclusie

De vooruitgang raakt ook het gebouw en de mensen erin. Huisvestingsbeleid, diversiteit en inclusie laten duidelijke groei zien. Duurzaamheid krijgt daarmee een bredere, meer integrale plek.

De uitdaging die nu voor ons ligt

Tegelijk blijft er een punt dat we niet kunnen overslaan: het pedagogisch-didactische fundament. Veel instellingen missen nog een heldere visie op onderwijs voor duurzame ontwikkeling. Dat is precies het werk dat nu voor ons ligt. Het vraagt om scherpe keuzes, gedragen door teams die weten hoe ze studenten kunnen begeleiden in leren, onderzoeken en handelen.

Samen verder

De SustainaBul MBO is het leernetwerk dat scholen verbindt. De SustainaBulMBO-erkenningen laten zien hoe mbo-instellingen duurzaamheid verankeren in onderwijs, bedrijfsvoering, professionalisering en de samenwerking met hun regio. Samen bouwen we verder aan een duurzame beweging die blijft groeien.

Ondersteunende regeling vanuit de overheid

De nieuwe Regeling mbo verduurzamen (MVR) geeft deze beweging nóg meer lucht.  Met de MVR kunnen mbo-instellingen een duurzaamheidscoördinator  aannemen of de rol versterken. Een duurzaamheidscoördinator speelt een belangrijke rol in de ontwikkeling en uitvoering van het duurzaamheidsbeleid binnen een mbo-instelling, vanuit een integrale visie.   De regeling helpt scholen om onderwijs, organisatie en praktijk met elkaar te verbinden.

De regeling wordt uitgevoerd door de Rijksdienst voor Ondernemend Nederland (RVO) in opdracht van het ministerie van Infrastructuur en Waterstaat. Aanvragen kan vanaf 16 februari 2026.

Het volledige nieuwsbericht vind je op: Nieuwe subsidie helpt mbo-instellingen duurzaamheid te verankeren | RVO.nl

Doe mee aan de duurzame beweging in het mbo

• Meedoen aan de SustainaBul MBO

Ontdek op de SustainaBulMBO website hoe jouw instelling kan groeien op het gebied van duurzaamheid en leer van andere scholen. 

• Sluit je aan bij ons netwerk

Word lid van Cooperatie Leren voor Morgen of sluit je aan bij het MBO voor Morgen netwerk. 

• Vraag de nieuwe regeling mbo verduurzamen aan

De uitgebreide informatiepagina over de regeling vind je op de website van Rijksdienst voor Ondernemend Nederland

Benieuwd naar het MBO Symposium 2025?