Leren voor Morgen projecten
Project

Stand van menswaardige economie in het mbo

In hoeverre besteden mbo-opleidingen in het economisch domein aandacht aan maatschappelijke, relationele en ethische vraagstukken? Die vraag staat centraal in een nieuw project van Leren voor Morgen, CINOP en de MBO Raad.

mbo
Doelgroep

Docenten, School- en teamleiders

Onderzoek naar toekomstgericht economieonderwijs in het mbo 

In hoeverre besteden mbo-opleidingen in het economisch domein aandacht aan maatschappelijke, relationele en ethische vraagstukken? Die vraag staat centraal in een nieuw project van Leren voor Morgen, CINOP en de MBO Raad.
Het project bouwt voort op het Manifest Toekomstgericht Business- en Economieonderwijs, dat in 2025 namens de MBO Raad werd onderschreven door Stan Vloet. We onderzoeken in hoeverre mbo-opleidingen op dit moment werken volgens de uitgangspunten van dit manifest. Hiervoor zetten we enquêtes uit en organiseren we gespreksgroepen.

Zo brengen we in beeld wat er al gebeurt, welke inspirerende voorbeelden er zijn en waar kansen liggen om het onderwijs in het economisch domein te versterken.