Duurzaamheid in de klas: samen actief aan de slag
Onze leerlingen en mbo-studenten bereiden zich voor op een beroep in een snel veranderende wereld met complexe duurzaamheidsvraagstukken. Sommigen maken zich zorgen over deze vraagstukken, terwijl anderen onverschillig blijven.
Het is uitdagend om lessen te geven die een gevarieerde groep leerlingen aanspreken. Leraren zoeken praktische strategieën waarmee ze zowel de bezorgde leerlingen ondersteunen als de minder geïnteresseerden betrekken. Maar, wat werkt nu echt?
Tijdens de tweede conferentie over duurzaamheidsdidactiek op 11 april 2025 gaan we samen actief aan de slag voor een hoopvolle toekomst. We laten zien dat die hoopvolle toekomst er niet vanzelf komt, maar dat je daar wel samen met je leerlingen of mbo-studenten een bijdrage aan kunt leveren. Want we staan voor een grote uitdaging, ook al verandert er al veel ten goede. En wanneer we samen de handen uit de mouwen steken, kunnen we nog veel meer bereiken. Hoe doe je dat?
Kom naar de tweede editie van de conferentie Lessen voor een hoopvolle toekomst en ontdek de kracht van duurzaamheidsdidactiek – doe mee op 11 april 2025.
Praktische informatie
Datum: 11 april 2025
Locatie: Hogeschool Utrecht, Heidelberglaan 15
Voor wie? Leraren(opleiders) en schoolleiders in het voortgezet onderwijs en mbo.
Programma: 2 keynote sprekers, connectie-carrousel, 11 inspiratiesessies en 11 werk- en maaksessies. Dolf Jansen vat voor ons de dag samen.
Wie wij zijn? Hogeschool Utrecht, Universiteit Utrecht, Hogeschool van Amsterdam en Aeres Hogeschool Wageningen hebben de handen ineengeslagen voor deze conferentie. Ons team bestaat uit lerarenopleiders, didactici en ontwikkelaars van educatief materiaal die een passie delen voor duurzaamheidsdidactiek en zich inzetten om een generatie op te leiden die de toekomst omarmt. We worden ondersteund door de coöperatie Leren voor Morgen.
