Albeda en Coöperatie Leren voor Morgen organiseren een collegiaal directeurenoverleg over duurzaamheid in het mbo. Deze bijeenkomst is speciaal voor leidinggevenden zoals opleidingsdirecteuren, onderwijsleiders, locatiedirecteuren, directeuren van stafdiensten en teammanagers.
Waarover gaan we in gesprek?
Wat doe je in het onderwijs, in een opleiding, in het curriculum aan duurzaamheid? Hoe geeft je dat een plek. In je team en met collega’s, maar ook hoe beweeg je studenten? Tijdens het overleg leren we van elkaars ervaringen, inspireren en ondersteunen we elkaar.
Speciale gast: Jeffrey Vogel
Deze keer gaan we in gesprek met Jeffrey Vogel, onderwijsleider van de afdeling Fashion bij Albeda èn benoemd tot de eerste Duurzame Schoolleider in 2024
GenZ: In de Greep van Onzekerheid en de Rol van het Onderwijs
GenZ groeit op in een wereld waarin de urgentie van duurzaamheid niet langer te negeren is. Voor velen heerst er een gevoel van onrust en onzekerheid: “We zitten in de problemen, wat moeten we nu doen?” Deze gevoelens gaan vaak gepaard met angst en soms zelfs uitzichtloosheid. Social media versterken deze emoties; de constante stroom van informatie kan overweldigend zijn en het gevoel van machteloosheid vergroten.
Onderwijs speelt hierin een cruciale rol. Het is niet alleen de plek waar kennis wordt overgedragen, maar ook waar perspectief wordt geboden en waar studenten leren hun invloed te bepalen. Dit vraagt van ons als onderwijsprofessionals om na te denken over hoe we ons onderwijs inrichten en hoe we studenten voorbereiden op een werkveld dat vaak nog gericht is op consumptie, waarbij duurzaamheid niet altijd centraal staat. Dit maakt het extra uitdagend om studenten te inspireren en motiveren voor een toekomst waarin duurzame keuzes vanzelfsprekend zijn.
Het dilemma
Het onderwijs kan en moet een voortrekkersrol vervullen in de transitie naar een duurzamere wereld. Maar dat gaat niet zonder dilemma’s. Durven we als onderwijsinstelling risico’s te nemen door duurzaamheid meer centraal te stellen? Wat zijn de gevolgen hiervan voor de aantrekkingskracht van onze opleidingen en de financiële stabiliteit? En durven we echt ondernemerschap te tonen in ons onderwijsbeleid?
Jeffrey gelooft dat onderwijs dé plek is om verandering teweeg te brengen. Hij pleit voor een radicale aanpak, maar ziet ook de belemmeringen: de angst voor verlies van studenten, de financiële risico’s, en de vraag hoe ver je kunt gaan zonder je eigen draagvlak te verliezen. Hoe navigeer je als onderwijsleider tussen deze uitdagingen? Wanneer bereik je een kantelpunt, en wat kun je je veroorloven in de zoektocht naar vernieuwing?
Tijdens de bijeenkomst, interessant voor onderwijsleiders uit alle sectoren, deelt Jeffrey zijn inzichten. We gaan samen in gesprek over de vragen die deze uitdagingen oproepen: Hoe acteer je als onderwijsleider in deze complexe realiteit? Hoe nemen we GenZ-studenten mee in een wereld die nog niet volledig overtuigd is van het belang van duurzaamheid? En hoe zorgen we ervoor dat onderwijs niet alleen een spiegel van de samenleving is, maar ook een motor voor verandering?
Let op: deze bijeenkomst is speciaal voor directeuren. Voor duurzaamheidscoördinatoren en bestuurders organiseren we aparte kennisdeelbijeenkomsten.
https://mbo.sustainabul.com/agenda
